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【OH专题】小河狸创客格物开发板免费试用

基于开源鸿蒙Openharmony系统及华为海思Hi3861芯片自主研发的全国产青少年教育开发板-格物板,让孩子结合图形化编程及机械拼搭积木,设计自己的智能硬件系统,培 ...了解更多>>

价值:¥299元提供:10 已申请:51
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一.试用产品概述

格物板介绍:

1.第一块通过Openharmony官方认证的青少年教育开发板,也是目前功能最为强大的OPHM教育开发板 ;

2.唯一集成输入输出及电机直连接口的开发板,极大提升青少年学习体验 ;

3.丰富板载资源,集成OLED显示屏、可编程按钮、喇叭等互动设备,及声音、姿态、光敏等多种教学传感器 ;

4.强大的物联网功能,支持NFC、蓝牙、wifi、mqqt等多种物联网网场景及协议 ;

应用场景:

1.校本课/延时课 :使用格物板作为核心硬件,通过配套的格物键盘实现无电脑编程,即使在无电脑的一般教室,也能轻松开展课堂,实现多种丰富的智能互动项目。 

2.社团课 :使用格物板作为核心硬件,配合自研的、兼容Scratch图形化编程软件、多样化的传感器与动力模组,可以实现进阶、复杂的智能交互功能,通过硬件将编程的抽象效果具象化,符合学生心理发展阶段,更易上手、更易学习。 

3.智能实验室 :使用格物板结合扩展板,能连接更多的传感器与动力模组,更可搭配高阶传感器,如K210 AI图像视频系统模块,实现机器学习,打造真实的智能场景,并结合格物云系统与格物板的内置WIFI,实现物联网技术,打造AIoT的智能项目。 

4.科创比赛 :使用格物板结合扩展板,加上强大的智能马达、K210 AI图像视频系统模块,实现高级、复杂的科创项目,如平衡车、巡线机器人,兼容Python编程,实现更强大的AI功能,激发学生对人工智能等科学技术的兴趣的同时,还可以培养学生通过AI解决问题的思维和能力 ;

 

二.功能、参数描述

功能和参数

产品名称:格物板

主控芯片:Hi3861V100+TLSR8251

工作电压:5V

存储:SRAM 352KB、ROM 288KB 、2MB Flash

USB接口:Type_C

Wifi支持: 2.4GHz 频段,支持 IEEE802.11b/g/n

蓝牙支持:支持蓝牙5.0

外设接口:括 SPI、UART、I2C、PWM、GPIO 、ADC

I/O引脚:13个I/O引脚

I2C接口:最高支持400Kbit/s

SPI接口:最高支持40MHz

UART:最高支持921600波特率

板载功能:0.96寸OLED显示屏、三轴加速度计、ntag,光敏传感器等

 

三.产品展示

 

 

四.试用产品发货清单

活动时间:

  1. 申请报名:2022年09月06日 - 2022年10月10日
  2. 公布名单:2022年10月11日
  3. 发货日期:2022年10月11日(具体以实际情况为准)
  4. 试用期限:2022年10月11日 - 2022年11月30日

 

活动流程:

  1. 产品申请:点击免费申请按钮即可报名。请认真填写申请理由,提交有创意的试用计划,大致的实现过程和应用场景,展示丰富的过往项目经验和网络影响力。
  2. 筛选:厂商根据申请者填写的试用计划和论坛活跃度两个维度进行筛选。
  3. 名单公布:试用名单将在活动页公布。
  4. 试用通知:名单公布后工作人员将以短信 / 邮箱 / 电话等方式通知申请成功者。
  5. 产品寄送:联系到试用者,双方确认规则后,将产品快递给试用者,具体到货时间以实际物流为准。
  6. 试用报告:收到开发板后,需按要求定期上传评测报告(图文 / 视频)至电子发烧友社区,试用报告要求100 % 原创,抄袭会被封杀哦。
  7. 产品回收:请收到开发板的用户在规定时间内完成试用报告并上传至电子发烧友论坛,如发现未完成试用报告上传发布,将会要求您退回开发板(邮费由试用者承担)。
  8. 优秀试用帖评选:将从试用报告质量,回复量等方向评选。

 

试用报告:

  1. 试用者收到开发套件后,进行学习评估,并在发烧友社区发帖/硬声APP发视频记录开发板的试用过程,分享试用心得。经过试用评测学习后,试用者使用开发套件并在论坛发帖纪录项目过程、心得。试用报告要求如下:
  2. 试用报告可分为:项目概述、软件调试、硬件接入、视频演示,不少于600字+5张图片。
  3. 标题格式:【小河狸创客格物开发板试用体验】+自拟标题
  4. 视频演示可分为:应用演示视频、调试演示视频。
  5. 试用周期内如无特殊原因,要求一周上传一篇试用报告至电子发烧友社区。
  6. 本次试用活动要求每位开发者至少上传1篇开发内容+1个演示视频。(开箱报告不计算在内)
  7. 如未按要求上传相应内容,开发套件将被收回,并取消活动参与资格。

 

活动说明:

  1. 本次试用不包含拉票环节,邀请好友可以提高中选几率。
  2. 试用周期内如无特殊原因,要求一周上传一篇试用报告至电子发烧友社区。
  3. 试用活动结束前,申请者应将完整的应用方案DEMO(含视频)上传至硬声APP,每位开发者需共上传1篇开发内容+1个开发视频或应用方案视频。
  4. 如未按要求上传相应内容,开发套件将被收回,并取消后续活动参与资格。
  5. 技术支持:收到开发板后,请第一时间联系平台客服进入技术交流群,技术问题将由技术工程师专门解答。
  6. 如遇放假、快递停发等特殊情况,工作人员将会另行安排寄送时间,并通知相应开发周期。
  7. 若因突发状况,无法继续完成试用,以及收到套件的15天内,若没有更新内容,请主动与企业或者平台客服协商退还,方便其他网友继续试用。
  8. 活动过程中,套件所有权归活动发起者,试用者只拥有套件使用权; 若在使用过程中出现恶意损坏开发套件的行为,请原价赔偿。
  9. 电子发烧友拥有最终解释权!

 

企业介绍

小河狸创客是面向青少年的科技素质启蒙教育品牌机构,致力推动于科创教育普惠化,通过打造最高品质的少儿STEAM/创客教育产品,激发孩子好奇心和探索欲,培养孩子面向未来的能力素质。 小河狸创客推出的少儿机器人线上课,三年来已经累计服务超过50万付费用户,是国内用户规模最大的科创教育产品之一。

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小河狸创客产品格物板智能硬件科创套装

团购

他们正在申请

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lustao

18:0310-10
试用计划:本人在本领域有三年多的学习和开发经验,最近少儿编程非常的火爆,申请这个小河狸创客格物开发板,自己研究一下,借此学习能力可用于物体检测/识别、自然语言理解等能吸引孩子的注意力,启发和引导孩子进入编程的大门,让他开始喜欢编程,国外的孩子都是很早就开始编程,所以出了很多天才,国内这方面比较欠缺,希望能申请到此套件,和孩子一起编程。 项目计划 ①根据文档,快速入门 ②通过学习软件和系统,了解实际应用案例,熟悉开发过程 ③项目开展,按时间计划实施。 ⑤项目调试,优化,分享。 预计成果
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SOMEONE888

16:0010-10
项目开发
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阿南007

13:4710-10
1.0识别手写字体算法训练
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子期非女

12:0710-10
申请理由:小河狸创客格物开发板支持蓝牙、wifi、pwm、加速度计等各种功能,且格物扩展板强大的智能马达、K210 AI图像视频系统模块,因此我想做一个小型的遥控车,使用锂电池供电,开发板直驱电机,使用蓝牙+遥控器或者wifi加手机等设备控制。用于逗猫或者日常对家里巡检。 另外还有两个比较重要的原因: 1.我作为嵌入式软件工程师,对鸿蒙os感兴趣很久了。因为家里的很多设备都是华为生态圈的产品,而自己又在折腾智能家居相关的事情,想尝试将自己开发的设备接入到鸿蒙生态,实现设备到智能终端(手机等)的互联互通。 2.我认为编程思想在未来是一个通用技能点,本着为我的孩子探路的想法,我觉得我有必要了解一下目前少儿编程的信息,小河狸创客格物开发板具有极简设计和灵活拓展的特性,而且支持界面拖拽式的积木编程和进阶的Python编程,难度阶梯式设计,我觉得非常适合用于培养编程思维。 计划: 1.体验积木编程和Python编程的特色。 2.使用格物板+拓展版以及一些必要的器件,实现遥控小车基本功能,包括运动控制,数据采集(传感器),状态解析。 3.使用遥控器通过蓝牙连接到开发板,并控制小车完成运动功能。 4.使用wifi+手机(或其他设备)连接到开发板(或同时连接到mqtt broker完成数据中转),控制小车运动,并采集图像传感器数据并显示。 预计成果: 小车能正常运行,也能通过远程控制其运动。能上报图像数据并显示到其他终端。后期配合树莓派搭建的mqtt、视频流推送等服务器,完成家庭自动巡检任务,以及逗猫功能(猫爪大逃亡,试用报告肯定得有这个视频)。如果格物拓展版有限制(如小车体积,速度等),则考虑自购设备重新组装一台小车。
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allenfantasy

07:2410-09
理由: 本团队从事少儿编程教学多年,对编程算法和树莓派非常熟悉,现在正在研发设计智能硬件科创课程,正打算学习研究openharmony相关开发板。 项目计划: 以研发一个益智游戏桌为起点研发相关科创课程和产品。 预计成果: 如上。
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大菠萝Alpha

23:2610-08
应用场景:基于小河狸创客格物开发板的亲子智能车系统,小孩9岁,有半年iPad的Scratch图形化编程经验,计划辅导小孩利用小河狸创客格物开发板以及扩展板(舵机、距离传感器等)搭造一个简单的智能车,结合小河狸创客格物开发板的内置WIFI接入格物云系统,实现网络连接并经过云端控制智能车转向、后退、亮灯等功能。 本人熟悉Hi3861+Openharmony平台开发,相关开发使用文章获得推荐: //www.ws-dc.com/jishu_2301994_1_1.html 项目计划: 1、熟悉小河狸创客格物开发环境及相关SDK; 2、亲子搭建智能车车身,并测试; 3、亲子设计智能车wifi连接云端,并实现转向、后退、亮灯等具体功能; 4、应用集成,并测试演示; 5、成果展示&文档输出。
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华仔stm32

09:4410-07
本人从事编程20余年,能熟练使用STM、ESP、沁恒、复旦微、雅特力、国民技术等单片机。使用过树莓派、昉.星光、创龙、鸿蒙、米尔、飞凌、天启、润和等嵌入式开发板。特别最近参加电子发烧友的多款Hi3861开发板试用活动,并发表了多篇优秀的帖子。2021年参与电子发烧友开发板试用活动。2022年6月担任电子发烧友单片机版块版主。2022年5月受聘电子发烧友RISC-V交流群编外管理员、荣获电子发烧友论坛5-7月优秀版主。 申请小河狸创客格物开发板开发板,用在电子发烧友论坛发表国形化编程的入门简单、趣味性的帖子。 试用计划:1、发表开箱帖子及视频,展示小河狸创客物开发板丰富板载资源、外设教学传感器。 2、录制小河狸创客物开发板开发使用环境的搭建。 3、逐一对开发板的OLED显示屏、可编程按钮、喇叭等互动设备,及声音、姿态、光敏等多种教学传感器进行驱动。并进行组合整体展示。 4、编写联网示例,展示mqtt服务器的搭建,数据上传、接收,并在OLED展示。 5、用积木模块搭建一个智能门锁。 预计成果:展示小河狸创客物开发板编程开发的入门容易、趣味性。
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lingxin-yuhe

17:4110-05
申请理由:本人嵌入式工作多年,使用过海思的大部分处理器,LiteOS、Linux和openharmony的小型轻型和标准型都使用过,家中小学生2枚,每次都拿万用表到处测测,这款格物开发板个人觉得非常有趣,让人眼前一亮,竟能做出这样的想法,非常新奇,果断来申请。 项目计划: 1、根据提供资料,对小河狸创客格物开发板进行入门学习; 2、让儿子学习一下机械组装,了解实际应用案例,属性开发过程; 3、实际搭建开发环境并实现demo演示; 4、项目开展,按时间计划实施; 5、项目调试,优化,分享。 预计成果 分析项目的开展,实施,结果过程,展示项目结果。
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jf_11473490

23:1010-02
本人在少儿编程领域任教5年以上,熟悉嵌入式开发和少儿编程硬件讲解 曾任icw上海发明大会评委 同时熟悉开源鸿蒙 并在开放原子开源基金会担任银牌讲师一职 熟悉开发 想借助平台点亮中国孩子的创造梦 项目计划 1.根据文档快速上手.2.针对开发板制作楼道转弯提醒系统 3.让班里的孩子 体验开发板(孩子上手容易才是硬道理)4.项目制作 并且拓展举一反三 5.分享优化
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jf_01115656

15:5410-01
申请理由: 本人在网络协议领域有四年学习和经验,曾担任山东水利职业学院网络安全课程讲师,主要讲解网络通信协议。并在图像识别、物体追踪技术上有一定研究。希望借助发烧友论坛和LattePanda平台完善该项目的开源设计。 项目计划: ①根据文档学习,对LattePanda进行快速入门学习 ②开始学习LattePanda然健和系统,了解其应用案例,熟悉其开发过程,并尝试在此基础上进行进一步开发和完善 ③基于LattePanda的内置系统进行初步调试,添加通讯协议模块,扩展LattePanda的使用性 ④打造项目 ⑤完成项目调试任务,并完成优化,进行分享 预计成果: 在LattePanda的基础上进行可控性扩展,将LattePanda作为核心主控使用,最终完成实验和项目测试,展示项目。
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春天一满屋

22:2809-29
此次借助小河狸创客格物开发板,结合HX711模块,(红外感应)启动称重UI界面,对重量进行记录,并对输入的单价,进行计算,结束后,再次通过红外触发显示称重次数及累计总计。 数据上传云端,方便其他上位机实时获取并分析。 本人对rt-thread,鸿蒙,Freertose及Python开发涉及较多,使用rt-thread制作智能宠物喂食器等,也使用鸿蒙XR806制作过智能电源控制器应用。art-pi大赛制作智能机械臂,柿饼派制作九轴陀螺仪吃鸡游戏枪战控制,中科蓝讯ab32VG1的电子说明操作手册,迪文串口屏制作智能车载系统,平头哥CH2601制作疫情语音播报系统。
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soon顺soon

22:3309-27
家里小朋友喜欢积木,这套小河狸创客格物开发板很适合与小朋友一起互动分享体验,期待试用
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10:1209-27
用模块拼接玩具车,实现避障,寻迹,跟随功能
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nios1nios

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1本项目通过采集重力传感器采集集装箱重量,与货物库数据进行比对,来判别车辆集装箱是否空重。 2申请本实验想通过该实验套装为高职学生上课演示模型作为教具 3能够利用该开发板来给学生介绍自动化系统和机械原理知识,拓展学生认知。
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河姆杜

17:0409-26
本人在教育开发板项目有1年多的时间了,对青少年创客教育开发和课程编写有丰富的经验,对mixly进行二次开发,取其优点。最近研究micro python固件这方面的知识,从编译烧写修改等等。想尝试领取一块开发板进行深度研究并分享其中的成果。 1.根据文档对小河狸开发板快速入门 2.搭建编辑环境 3.实现其中的案例 4.开展深度测试项目,按时间计划实施 5.视频拍摄剪辑,文档的编写和上传
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牛远明

15:3009-26
本人在开源创客编程教学从事5年,经常使用开发版制作一些开源作品,并且参与研发相应课件。希望通过此次开发版来探索在少儿编程中的应用场景。
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xhaoduox

14:4109-23
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zheyinglv

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jf_1689824308.7499

15:4709-20
本人是编程机构老师,自研课程。 利用开发板完成课堂教学,制作教学课程。 对应新课标开发课程。
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jf_21491424

15:4109-20
给中小学生人工智能体验。

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